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章立凡文集:对国家中长期教育规划的建言

  当局本次就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会征求意见,列出的议题甚多,内容显得重复而不具体。有些议题大而无当,有些完全可以合并同类项,有的问题(如教材编选)则根本未曾提及,亦无相关资讯配套公布,让人很难提意见。     本人接到论坛通知最晚,只好临时恶补。中央教育科学研究所《规划纲要》数据组选编的《国家中长期教育改革和发展规划纲要参考资料》,我搜索到的有74期,至今仍打着“内部资料 注意保存”字样,其中绝大部分是各国的教育规划及相关研究,小部分是国家“十一五”规划文件及其他部委已公布的中长期规划,完全没有必要保密。     教育是一个民族的百年大计,社会各界都有知情权、参与权、表达权、监督权。仅就平时观察所及,归纳为九项建言,有些议题由于研究有限,就不涉及了。 一  设立公民课,充实素质教育     以往强调受教育者的德、智、体、美、劳全面发展是必要的,但不可忽视公民社会意识的教育。要将我国建设成为一个现代法制国家,就须从小培育下一代的公民意识,全面认识公民在现代社会中的权利与义务,正确处理群己关系。学生不可能永远生活在学校,更多更长久的是家庭及社会生活。强调义务忽视权利、强调集体压抑个性的说教,必将在社会现实的巨大落差遭到颠覆,造成受教育者的人格分裂——一个谎言流行的民族没有前途。 【建议】:为提高国民素质,从初中起增设公民课,培育有社会责任感的、言行一致的社会公民。 (相关议题:5、素质教育基本目标与实施途径;6、加强和改进德育工作;8、实施素质教育的政策与制度) 二  设立心理辅导课,加强对学生的心理救助     目前从小学到大学,学生自杀、伤害乃至杀害老师同学的恶性事件屡屡发生,应该引起足够的重视。在校学生多为独生子女,学习压力大,学校灌输的价值观悖离社会现实,师长身教言行不一等等,皆易导致学生人格的不健康发育,无法应对复杂的社会生活。凡此种种,皆非原有的思想政治课所能解决。 【建议】:除切实减轻学生负担外,从小学起增设心理辅导课,加强对学生的心理救助,内容应包括心理调节、...

章立凡:章乃器日记中的“五反”运动

在强调“不折腾”的今天,回顾60年间的种种“折腾”,如何从历史经验中吸取教训,仍是一堂待补之课。     1952年初发动的“五反”(反行贿、偷税漏税、盗骗国家资产、偷工减料、盗窃经济情报) 运动,民营企业家(时称民族资产阶级)成为打击对象。对经济违法犯罪本可依法惩治,当时却采取了政治运动方式,造成生产停顿、货物滞销,企业欠薪,劳资双方受害,国民经济滑坡。5月间,中共中央统战部长李维汉在民建中央负责人章乃器陪同下,前往重灾区上海调研。     据章乃器日记记载——     5月15日听取市工商局长许涤新汇报:工业厂家五个月未做生意,存货多,30%定金不够周转。商业市场与生产成矛盾,库存不够。与去年交流大会相比,今年1月私资减少3/4,“商业成问题,小厂亦成问题,转业难”。从去年底至今年4月10日止,劳方已被解雇9万人;运动中资方自杀229人,死100人。荣毅仁最初坦白违法金额300亿(旧人民币),逐次加码到800亿、1300亿、2400亿,“武戏文唱,哭了二次”。高潮后资本家“大的追求生产,中的动摇,小的幻灭”。会计学家徐永祚评税收七个字:生、重、苛、细、扰、追、伤。     5月17、19两日,李维汉召开工商界头面人物座谈会。荣毅仁提出:要恢复知无不言,言无不尽,希望确定资产阶级的政治地位。他抱怨工商业苦乐不均,申新三年来卖了两个厂,一批物资,收入1500亿,仍负债6000亿。面粉厂五月来只开一月工。经叔平说:发言顾虑多,怕说立场不稳。不敢要利润,责任推给工会。吴蕴初称上海企业现状是“高职归队,经理光杆,董事辞职”,加工合同难找铺保(工会反对作保),利润低,付款手续多,干部顾虑多,小厂成本大。刘念义感叹:交不出税,税额工商界无法提意见,橡胶业半价出卖轮胎纳税。定货对成本,验收有害怕。     严谔声提出六大问题:一、是否打倒资产阶级,思想不明确;二、坦白罪行变成追求数字;三、数字高,过关易,罪行变为光荣;四、过关有技巧:数字求大;五、说话有顾虑,听话要怀疑,调查不易得真相;六、说话“口角生风”,利润“纸上富贵”。他提出三点意见:一、要有合法说话场所。二、退款问题严重,因为数字等于挖出利得,须顾到职工...